|
Z perspektywy 4 lat: oświata
rozmowa z Markiem Kamińskim, burmistrzem Targówka
Dziś porozmawiajmy o edukacji dzieci i młodzieży w przedszkolach i szkołach... - Na Targówku funkcjonuje 21 przedszkoli publicznych, 16 szkół podstawowych i 5 gimnazjów. Oprócz tego działają przedszkola, szkoły prywatne, społeczne i wyznaniowe. Po reformie oświaty szkolnictwa generalnie różnie mówi się o programach edukacyjnych. Wiem, że na Targówku w niektórych szkołach także wprowadzono nowatorskie, dosyć niekonwencjonalne programy. - Różnie komentowano reformę oświaty. Niektórzy, wcześniej przeciwni, stali się jej orędownikami. Co zaś tyczy się programów... Chociażby w Gimnazjum nr 2 przy ul. Olgierda dzieciaki od pierwszego roku uczą się dwóch języków obcych, raz w tygodniu mają lekcje edukacji europejskiej. Patronem jest Robert Schumann. Nauczyciele i uczniowie ściśle współpracują z ambasadą francuską, która już w pierwszym roku przekazała uczniom komplet podręczników do nauki języka francuskiego. Zwycięzca konkursu wiedzy o Francji w 2001 roku odwiedził ten kraj. Gimnazjum nawiązało współpracę ze szkołą katolicką w Limoges. W naszej gminie działa przedszkole integracyjne, w którym realizuje się autorski program „Integracja dzieci niepełnosprawnych i dzieci zdrowych - droga ku mądremu dzieciństwu”. Jaki jest wkład finansowy gminy w oświatę i wychowanie na Targówku? - Finansowo przedstawia się to następująco. W 2002 roku na oświatę i wychowanie wydaliśmy 64 mln 204 tys zł z całego budżetu, który wynosił 197 mln 720 tys zł. Położyliśmy nacisk na stworzenie maksymalnie dobrych warunków do nauki w szkołach. Brzmi to może prozaicznie, ale jest niesłychanie ważne - remonty. Wymieniliśmy okna w 21 placówkach, w 10 pokrycia dachowe przy jednoczesnej przebudowie dachów budowlanych ze spadkiem „do środka” - w dwóch palcówkach. Przeprowadziliśmy remonty sal gimnastycznych z wymianą nawierzchni i remontem zaplecza w 4 placówkach. Pozostało prawie 13, w których należy to zrobić. W takim razie porozmawiajmy o potrzebach i marzeniach na najbliższe lata. - Są plany, potrzeby i marzenia. Konieczne wydaje mi się wybudowanie zespołu oświatowego na Elsnerowie, który składałby się z przedszkola, szkoły i biblioteki. Aby to zrealizować należy m.in. zlikwidować przedszkole przy ul. Nauczycielskiej, które znajduje się w fatalnym stanie technicznym. Ponadto chcielibyśmy utrzymać nakłady finansowe na remonty placówek w wysokości 7 mln zł rocznie. To pozwoliłoby nam na osiągnięcie przyzwoitego standardu. Co za tym idzie należałoby przebudować przedszkole nr 4 przy ul. Szklanej, przedszkole nr 5 przy ul. Korzona oraz przedszkole przy ul. Syrokomli, gdyż elementy konstrukcyjne wykonane są tam z azbestu. Ogłosiliśmy już konkursy na budowę tych obiektów. Sport jest niezwykle ważny w dziedzinie edukacji dzieci i młodzieży. Co w tym zakresie zrobiła gmina w placówkach oświatowych? - W tej chwili trwają prace budowlane boisk w szkole podstawowej nr 105 i w gimnazjum nr 4 przy ul. Turmonckiej. W kolejnych latach chcielibyśmy przybudowywać 2-3 boiska rocznie. Oczywiście przystosowane do zajęć lekkoatletycznych, gier zespołowych z kortami do gry w tenisa. Powinny one być ogólnodostępne, pod opieką dyżurującego instruktora. Co uważa Pan za najbardziej znaczące w działaniach w sferze oświaty na Targówku? - Możemy pochwalić się zorganizowaniem w 2001 roku obrad wyższej izby parlamentu, w których wzięli udział wszyscy gimnazjaliści. To niecodzienne zdarzenie odbyło się pod patronatem Alicji Grześkowiak, ówczesnego marszałka Senatu. Byliśmy pod wrażeniem dyskusji prowadzonej przez młodzież i dyscypliny w czasie głosowania. Świetnie zprezentował się wówczas samorząd szkolny. Nauczyciele, którzy tak przygotowali swoich wychowanków mogą być dumni. Rodzice mają wiele problemów ze swoimi pociechami. Zawsze mobilizowali się by rozwiązywać te problemy. A na Targówku... - Przede wszystkim uczniowie i ich rodzice znajdą fachową pomoc w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. Ażeby uniknąć problemów w późniejszym czasie trzeba edukować ludzi od dziecka, co brzmi również jak truizm, ale zawiera głęboką prawdę. W przedszkolach na Targówku spędzają czas na zabawie, ale uczą się też języków obcych, mają dodatkowo godziny gimnastyki korekcyjnej. Jakie możliwości spędzania wolnego czasu mają dzieci i młodzież na terenie gminy? - W szkolnych klubach sportowych, w szkolnych kółkach zainteresowań, gdzie prowadzone są regularne zajęcia, w domach kultury, które organizują różnorakie konkursy z atrakcyjnymi nagrodami,w końcu w ogródku jordanowskim, gdzie również odbywają się zajęcia świetlicowe, sportowe, plastyczne i rekreacyjne.
Nina Wilska
|